#KOMPLEX TEMATIKA #TEHETSÉGGONDOZÁSSAL
A komplex szemlélet interdiszciplináris tananyag feldolgozásával valósul meg. Foglalkozásaink célja, hogy tanulóink megismerkedhessenek új lehetőségekkel, ahol fejleszthetik kompetenciáikat, hogy ezáltal jó tanulmányi eredményeket érhessenek el.
Megtanulják a komplex gondolkodást, a tanultak felhasználását, a problémamegoldást, a kritikai gondolkodás fontosságát. A programunk által kínált ösztönző szellemi közeg személyiségformáló jelentőségű. Az itt tanuló tehetséges gyerekek találkozása fejleszti szociális készségeiket, önbecsülésüket és adva van minden ahhoz, hogy kimagasló tanulmányi eredményű tanuló válhasson belőlük.
INTEGRÁLT OKTATÁSUNK AZ #ANGOL NYELVRE, #A TERMÉSZETTUDOMÁNYOKRA, A #MOZGÁSRA ÉS A #MŰVÉSZETEKRE ÉPÜL.
Fontos, hogy nem lehet elválasztani a tudományterületeket egymástól, így az integrált forma segíti a tehetségterületek megtalálását, majd pedig az elmélyítését. A gyermekek tudása gazdagodik, látókörük szélesedik, az érdeklődés felkeltése által motiválttá válnak az önálló ismeretszerzésre, és a tanítási óráinkon felépített tanítási-tanulási stratégiákkal megélhetik játékos formában a tanulás örömét. Nincsenek unalmas pillanatok, és ez is hozzájárul az örömteli tanuláshoz.
A kognitív képességek megalapozását követi napi rendszerességgel a 7 intelligenciaterület szerinti fejlesztés. Így gyorsabbá válik az információfeldolgozás, tovább fejlődnek az agyban az asszociációs pályák, a kognitív struktúrák és hatékonyabb lesz az átfogó gondolkodás, az összefüggések átlátása. Tanulóink olyan gazdag élményekben merülnek el, amelyek elősegítik számukra az agy fejlődését.
A mozgáskoordináció az agyi háttér erősítését szolgálja, valamint a két agyfélteke közötti keresztpályák együttműködését és a kapcsolatokat erősíti.
Az így képzett gyerekek szellemi fejlődése gyorsabb, mint kortársaiké, ezért a szellemi érés folyamatában előbbre tartva szignifikánsan jobb eredményt érnek el.
A mozgásfejlődés a vesztibuláris rendszer fejlődésén keresztül alapozza a kognitív működést. Ennek a neurológiai harmonizáló hatása erőteljes. Jó hatással van a mozgás összerendezettségére, koordinációjára, a koncentrációra. A tanulóink megfelelő stimulációt kapnak az agy fejlődésének az elősegítésére.
A művészeti nevelés, a tánc, a zene, a hangszeres önkifejezés a szellemi és lelki fejlődésre, a kellemes közérzetre is jótékony hatással van. Az érzelmekért felelős jobb agyfélteke fejlesztése és más agyi területekkel történő együttes használata a két agyfélteke közötti hatékony kapcsolatot segíti.
Programunk végén kivételes teljesítményt tudnak tanulóink felmutatni.
Ez erős alapot teremt a jövőbeli tanuláshoz, és serkenti a gyermekek veleszületett kíváncsiságát. Megtapasztalják a siker örömét, és ennek eredményeként új oktatási magasságok elérésére törekszenek. Azáltal, hogy aktívan részt vesznek a tanulási folyamatukban, olthatatlan vágy alakul ki bennük, hogy többet tudjanak meg. Ez a vágy a tanulás iránti szenvedéllyé válik, amely végső soron folyamatos sikerhez vezet, ezáltal a gyerekek élethosszig tartó tanulókká válnak.